巧妙引導(dǎo)寶寶早說話的竅門及誤區(qū)

　　為什么別人家同齡寶寶都會叫爸爸媽媽了，會喊貓貓狗狗了，自己家的卻一直咿咿學(xué)語，含糊不清呢?這可急壞了家長們，寶寶從咿咿學(xué)語到流利的說話是一個(gè)循序漸進(jìn)的過程，這個(gè)過程需要寶寶們的自身努力，更需要家長們的耐心引導(dǎo)，如何引導(dǎo)寶寶說話，記住以下4個(gè)竅門。

　　一、竅門：

　　1、不妨從照鏡子開始。媽媽們可以將寶寶帶到鏡子前，讓寶寶認(rèn)識鏡子里的那位小朋友，并指著鏡子對寶寶說“這是寶寶”，“這是媽媽”，讓寶寶能在愉快的情緒下主動開口學(xué)說話。另外，還可以拓展到寶寶身邊的每一個(gè)人身上，比如爸爸、爺爺、奶奶、奶瓶、蘋果、冰箱、電視等，告訴寶寶身邊每一種東西的名稱，讓寶寶慢慢學(xué)會使用語言來得到自己想要的東西。

　　2、多給寶寶讀童謠。媽媽們在教寶寶學(xué)說話的過程中，不妨多給寶寶讀一些朗朗上口的童謠，這樣不但可以增加寶寶的詞匯量，也能夠讓寶寶感受到語言韻律的魅力，進(jìn)一步增加寶寶學(xué)說話的興趣。

　　3、邊玩游戲邊說話。在教寶寶學(xué)說話時(shí)，媽媽可以多帶寶寶玩一些類似于躲貓貓的游戲，在游戲中寶寶對媽媽豐富的表情變化的觀察和對媽媽動作和語言的模仿，都能夠?yàn)閷殞氝M(jìn)一步的語言發(fā)育奠定良好的基礎(chǔ)。

　　4、簡單的親子共讀。一般當(dāng)寶寶發(fā)育到3個(gè)月大的時(shí)候，媽媽就可以為寶寶選擇一套顏色鮮艷的布書或紙板書，開始和寶寶的第一次親子共讀了。剛開始的時(shí)候，媽媽不要給寶寶講過于復(fù)雜的故事情節(jié)，只是告訴寶寶畫面上的物品分別都是什么就可以了呃，這時(shí)候，簡單明了的語言更能吸引寶寶的注意力，也更有利于寶寶學(xué)習(xí)簡單的發(fā)音。

　　因此，在日常生活中，媽媽們不妨穿插進(jìn)這4個(gè)小竅門，讓寶寶在輕松的環(huán)境下說出自己的第一句話。另外，寶寶的智力發(fā)育與說話早晚并無直接關(guān)系，而說話早的寶寶之所以給人比較聰明的印象，也僅僅是因?yàn)檩^早會說話的寶寶能夠清楚地表達(dá)自己的緣故。

　　二、誤區(qū)：

　　同時(shí)，媽媽們在教寶寶學(xué)說話的過程中，也要避免以下3個(gè)常見誤區(qū)。

　　1、一個(gè)勁兒的對寶寶嘮叨不停。盡管讓寶寶生活在一個(gè)語言氛圍濃厚的環(huán)境中有助于寶寶語言能力的發(fā)育，但如果一天到晚只聽到媽媽在教寶寶學(xué)說話，而沒有留給寶寶自護(hù)表達(dá)的空間，對寶寶的語言發(fā)育也是有阻礙的。因此，媽媽在教寶寶學(xué)說話的時(shí)候，更多的傾聽寶寶的表達(dá)也是十分有必要的。

　　2、不斷地強(qiáng)迫寶寶學(xué)習(xí)新詞語。在教寶寶學(xué)說話的過程中，一直不斷地給寶寶灌輸新的詞語，而不等待寶寶去掌握已有的詞語，也是十分忌諱的。因?yàn)�，要給寶寶足夠的時(shí)間來消化已學(xué)的詞匯。

　　3、用“嬰語”和寶寶進(jìn)行交流。媽媽們往往會認(rèn)為用疊音詞等“嬰語”和寶寶說話，會讓寶寶理解起來更加容易，而事實(shí)恰好相反，在媽媽們不斷用“嬰語”和寶寶交流的過程中，反而容易誤導(dǎo)寶寶的語言表達(dá)方式，因?yàn)椋�在教寶寶學(xué)說話的過程中，媽媽們應(yīng)首先做到用正確的語言表達(dá)方式和寶寶交流。

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