我班的淘氣包作文

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的我班的淘氣包作文，歡迎閱讀與收藏。

　　我們班有個(gè)淘氣包，他叫周小偉。他氣哭女生啊，那是家常便飯；他惹急男生呀，更是司空見慣。因此，他贏得了“淘氣包周小偉”的“美譽(yù)”。

　　這不，今天他又淘氣了，連班長(zhǎng)大人——周佩雯都被他氣哭了！

　　事情是這樣的，同學(xué)們剛做完操回到教室，就看見班長(zhǎng)周佩雯和謝潤(rùn)澤吵了起來。從他們的話語中，我們才知道原來是班長(zhǎng)的筆掉到了地上，被謝潤(rùn)澤撿到后，他不僅沒有主動(dòng)歸還，還硬說是他自己的，這樣的態(tài)度讓班長(zhǎng)的氣不打一處來。

　　正當(dāng)他們吵得不可開交時(shí)，周小偉也回了教室。他看到這情景后，便不分青紅皂白地幫著謝潤(rùn)澤。只見他沖著班長(zhǎng)，理直氣壯地說：“喲，不就是一支筆嘛，用得著發(fā)那么大的火？就當(dāng)做禮物送給他得了！”說完還得意地看了我們一眼。但班長(zhǎng)也不是吃素的，馬上沖著周小偉發(fā)火：“這是我的筆，憑什么說送就送？要送，你拿你的筆去送給他？”說完又朝謝潤(rùn)澤大喊：“還我筆！”此時(shí)，周小偉馬上話鋒一轉(zhuǎn)，從謝潤(rùn)澤的手中奪過筆，說：“這支筆就是我送給謝潤(rùn)澤的，你能拿我怎么辦？要不，你來追我呀，追到了，就還給你，怎么樣？”話剛一說完，周小偉就跑了起來。班長(zhǎng)一見，馬上追了上去。周小偉一下子跳上桌子，一下子又鉆進(jìn)桌格子下面，讓班長(zhǎng)追得特別辛苦，不一會(huì)兒她就氣喘吁吁了。而周小偉像一條泥鰍似的，靈活地躲開了班長(zhǎng)一次次的抓捕。一旁的謝潤(rùn)澤卻在興奮地吶喊助威。

　　看著他們兩個(gè)一唱一和的樣子，班長(zhǎng)越來越生氣，索性不去追他了，而是翹起了小嘴，憤怒地盯著他們看，臉上的小酒窩越發(fā)明顯。周小偉最喜歡拿班長(zhǎng)的酒窩說事了，如今一見，惡作劇就來了，他把手搭在周潤(rùn)澤的肩膀上，笑嘻嘻地說：“哈哈，酒窩小姑娘，來杯酒啊，哈哈……”周潤(rùn)澤也很配合地哈哈大笑起來。班長(zhǎng)又惱又急，頓時(shí)面紅耳赤，氣得直跺腳，禁不住大哭起來。

　　謝潤(rùn)澤一看到班長(zhǎng)哭了，就慌了，他悄悄地把筆還給了班長(zhǎng)，然后躡手躡腳地回到了座位上。我實(shí)在看不下去了，義憤填膺地說：“你們兩個(gè)男生合起來欺負(fù)一個(gè)女生，真丟臉！”可沒想到的是，周小偉卻蠻橫地說：“那怎么了，管你什么事？”還朝我做鬼臉：“怎么的了，我就要欺負(fù)周佩雯！現(xiàn)在成功了，我就不陪你們玩了！”說完就大搖大擺地從我身邊走過去，還時(shí)不時(shí)地回過頭來對(duì)周佩雯說：“真哭了？不就開個(gè)玩笑嘛？用得著那么認(rèn)真？和女孩子開玩笑就是沒勁！”說完還一直搖著頭，一副恨鐵不成鋼的樣子。看著他得了便宜還賣乖的樣子，我也哭笑不得。這時(shí)，上課鈴響了，我只好無奈地拉著周佩雯回到了座位上。

　　這就是我們班的周小偉，一個(gè)十足的淘氣包。

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