職高畢業(yè)生登記表自我鑒定
轉(zhuǎn)眼，職高兩年的校園生活即將結(jié)束�；仡欉^去的兩年，我從一個只懂得課本知識的女生成長為了具備基本職業(yè)技能的按摩師。兩年來通過對專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，我愛上了針灸推拿這個專業(yè);通過每天的晨練和晚練，我提高了身體素質(zhì)、練習(xí)了手法、完成了兩次臨床見習(xí)、并連續(xù)幾次榮獲練功積極分子的稱號。
在生活方面我也是收獲頗豐。兩年來，憑借著助人為樂和真誠溝通，使得和小朋友同寢室的我成為了幸福的孩子王，好友遍布9個班級。在與同學(xué)們的朝夕相處中，我學(xué)會了感恩，學(xué)會了付出，更收獲了幸福、快樂和友誼。
此外，我的愛好與特長也得到了進(jìn)一部地提高，在各項集體活動中多次獲獎，如第一屆成都市殘疾人文藝匯演二等獎、第15屆美國科技讀書解惑征文比賽杰出獎、2014年學(xué)校慶祝世界殘疾人日歌詠比賽一等獎、學(xué)校慶祝第x個助殘日及“感恩歌曲滿校園”比賽一等獎等;還參加了金喇叭盲童廣播劇團(tuán)錄制了我自編自導(dǎo)的兒童廣播劇《橘子精靈》，并寫出了4首成都市特殊教育學(xué)校90周年校慶主題歌的應(yīng)征歌曲。愿我的應(yīng)征歌曲能有機會為母校的發(fā)展增添光彩，給老師同學(xué)們帶來快樂!
在這兩年里我還受到了許多社會愛心人士的幫助，曾獲得過美美歷程助學(xué)金、香港視服中心地資助、成美助學(xué)金。在老師和社會愛心人士的幫助下，我順利地完成了學(xué)業(yè)，并獲得了2013到2014年度第二學(xué)期學(xué)校聞名標(biāo)兵、2013到2015年度學(xué)校節(jié)儉之星。即將開始實習(xí)，我會帶著校園生活給以我的一切走入社會，用所學(xué)的技能自食其力，并為更多的人解除病痛。
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