我收獲了快樂 -作文

農(nóng)民，精耕細(xì)作，在田間地頭收獲著莊稼豐收的快樂；老師，在三尺講臺(tái)揮灑青春，收獲著桃李滿門的快樂；體育健兒，在奧運(yùn)賽場(chǎng)奮進(jìn)拼搏，收獲著國(guó)歌奏響的快樂；而我，在課堂上收獲著學(xué)習(xí)的快樂，

我收獲了快樂

。

這天晚上的作文課，王老師滿面春風(fēng)的走進(jìn)了教室，剛一站定便宣布今天玩“猜謎語(yǔ)”游戲，這可出乎了全班同學(xué)的意料，掌聲，歡呼聲連成一片。

王老師開始出字謎了，他首先說(shuō):“俺家大人不在。”教室里只有片刻的安靜，大家都紛紛舉起手來(lái)，王老師叫道：“吳巧。”吳巧信心十足的站起來(lái)說(shuō):“是‘電’。”王老師開心地說(shuō):“真聰明，回答正確!”吳巧興奮地舉起了兩根手指做了一個(gè)勝利者的姿勢(shì)，嘴里還大聲地念道:“YES!”這時(shí)，王老師又出了第二個(gè)字謎:“雙人走鋼絲。”話音剛落，多吉早已高高地舉起了手。“多吉，你來(lái)。”這時(shí)，只見多吉笑瞇瞇地說(shuō)：“肯定是‘叢’字，

作文

《我收獲了快樂》(http://m.sctltx.cn)。”王老師豎起了大拇指說(shuō):“對(duì)!”后來(lái)，王老師又陸續(xù)地出了好幾個(gè)字謎，我們都輕松過關(guān)了。

可就在我們得意的時(shí)候，王老師轉(zhuǎn)過身在黑板上寫下了一條字謎：“說(shuō)話很有技巧。”這可難倒了我們，教室里鴉雀無(wú)聲。我環(huán)顧四周，有的同學(xué)埋著頭冥思苦想，有的在紙上寫寫畫畫......“到底是什么字呢？”我百思不得其解。時(shí)間一分一秒地過去了，可同學(xué)們?nèi)匀皇敲婷嫦嘤U。王老師看著我們一籌莫展的樣子，忍不住提醒說(shuō)：“說(shuō)話一定要用‘口’，但這個(gè)‘口’可是變了形的。”幾個(gè)同學(xué)一齊說(shuō)：“那一定是國(guó)字框了。”聽了老師和同學(xué)的提醒后，有幾個(gè)同學(xué)舉起了手�？粗�他們一個(gè)個(gè)胸有成竹的樣子，我心里很著急，就像是熱鍋上的螞蟻。王老師叫起了王庭鍇，他站起來(lái)大聲說(shuō)道：“是‘團(tuán)結(jié)’的‘團(tuán)’，說(shuō)話很有技巧，就是有‘口才 ’嘛。”王老師笑著說(shuō)：“終于被你們猜中了。”聽完了答案的我，這時(shí)才恍然大悟。

這堂語(yǔ)文課對(duì)于我來(lái)說(shuō)，真可謂一舉兩得：既讓我體會(huì)到了無(wú)論做什么事情都要多動(dòng)腦筋，只有多方面思考，才能把事情做好，又讓我學(xué)到了知識(shí)，收獲了快樂!

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